Բարև, Փիլոս։ Ես Գայանեն եմ։ Ես քեզ այսօր կտամ մի քանի խորհուրդ։ Եթե ես քո տեղը լինեի, այդպես չէի անի, հակառակը, ես երբ տեսնեի նապաստակ, նոր փայտով և հրացանով կխփեի։ Բայց դու ուրիշ ձև հասկացար մայրիկիդ ասածը,մայրիկդ քեզ ասում էր, որ երբ տեսնես նապաստակ, նոր փայտով և հրացանով կխփեիր։
Month: September 2021
Моя подруга
Мою подругу зовут Мария . Ей 9 лет. Она очень общительная, добрая и дружелюбная. УнЁЁ длинные коричневые волосы и карие глаза. Она очень любит играть в игры , играть на сцене. Мы с Марией неразлучные погдруги.
ռուսերեն
Текст 1. Моя подруга
У меня есть подруга. Ее зовут Катя. Мы с ней живём в одном доме и учимся в одной школе. У неё есть маленький братик. Она помогает родителям ухаживать за ним. У моей подруги есть пёс. Его зовут Гоша. Мы с ним иногда гуляем. У Кати длинные светлые волосы и голубые глаза. Она очень добрая и красивая. Мы с Катей очень хорошие подруги. Я всегда могу на неё положиться.
Словарь:
- ухаживать – հոգ տանել, խնամել
- положиться на кого-то – հույս դնել ինչ-որ մեկի վրա
Текст 2. Мой друг
У меня есть лучший друг. Зовут его Михаил. Мы с ним учимся в одном классе. Миша живет на соседней улице. У него есть младший брат. Мы с Мишей иногда водим его гулять. С Мишей мы вместе проводим выходные. Мы любим ходить в кинотеатр или в развлекательный центр. Он добрый и умный. Хорошо, когда у тебя есть верные и любимые друзья, с которыми весело проводить свой день.
Словарь:
- верный – հավատարիմ
- развлекательный центр – ժամանցի կենտրոն
2. ПОСЛЕТЕКСТОВЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
2.1. Ответьте на вопросы в своём блоге:
- Как Катя помогает своим родителям?
Она ухаживает за своиим братом. - Есть ли у Кати питомец (ընտանի կենդանի)? Кто это и как его зовут?
Есть собака, Гоша - Опиши внешность Кати.
У неё светлые волосы и голубые глаза - Какой у Кати характер (բնավորություն)?
Катя заботливая и добрая. - Как Миша любит проводить свободное время (ազատ ժամանակ)?
Он любит ходить в кинотеатр или в развлекательный центр - Опиши Мишу.
Он умный и добрый
2.2. «Четвёртый лишний». В каждой строчке найди синонимы (հոմանիշներ) и выдели слова, которые не подходят:
- Прочный, (храбрый,) крепкий, твёрдый
- Громкий, звонкий, шумный, (тихий)
- (Верный), вежливый, внимательный, воспитанный
- Сказать, произнести, (смотреть,) сообщить
2.3. Найди и выпиши синонимы парами:
Мы с приятелем вдвоём
Дружно, весело живём.
Я иду, и он шагает,
Я смеюсь – хохочет он.
Если грустно мне бывает,
Друг печалится со мной.
друг – приятель
иду – шагает
смеюсь – хохочет
грусто – печалится
թիվ թվի բնութագիր
Ուսումնական Ամառ 2022
Այս լուսանկարն իմ ուսուցչուհին է արել հունիսի 25 -ին ՝ դպրոցում, Աբակուս կենտրոնի հոգեկան թվաբանական օլիմպիադայի մեկնարկից առաջ: Օլիմպիադային մասնակցում էր 200 մասնակից: Գրանցման ընթացքում շատ հետաքրքիր և համեղ բաներ կային ՝ պաղպաղակ, ադիբուդի, զիփլայն և ճաշ: Մրցույթից հետո մեզ նվերներ հանձնվեցին: Հաղթող դարձան 25 մասնակիցներ"Գրանցման ընթացքում շատ հետաքրքիր և համեղ բաներ կային ՝ պաղպաղակ, ադիբուդի, զիփլայն և ճաշ: Մրցույթից հետո մեզ նվերներ հանձնվեցին: Հաղթող դարձան 25 մասնակիցներ:
The Goose had laid golden eggs
I liked the story which is called “The Goose hat Laid Golden Eggs”. It’s a story about a poor man and his wife who had only a goose. It started laying eggs which later became golden.
I like this story because it teaches us not to be greedy and always be grateful for what we have.
ռուսերեն
Գումարում, Գումարման ստուգումը հանումով
Մայրենի(տ)
Սեպտեմբերի 24
1.Սովորի´ր վարժ կարդալ «Աշուն օր» բանաստեղծությունը (քո ցանկությամբ 1-2 տուն կարող ես անգիր սովորել):
Անգիր
Աշուն օր
Սևուկ ամպեր վար եկան
Օրան, օրան
Սարի վրա շար եկան
Ծագեծ առավոտ
Պաղեց սառավ օդ
Գոռաց երկինք բուք արավ
Հևաց,հևաց
Ծերուկ երկիր սուգ արավ
Ճաքեց հեռուն ամպ, երկիր դողաց – բամբ
2.Կարմիրով, կապույտով, կանաչով գրված բառերի բացատրություննները, հոմանիշները սովորի´ր:
3.Ընտրի՛ր Կոմիտասի «Աշուն օր» բանաստեղծության 6 տներից որևէ մեկը, պատկերացրո՛ւ՝ աշնանային օրվա որ պահն է, պատմի՛ր այդ հատվածը, ապա նկարի՛ր:
Դասարանում
Գրի՛ր վարժությունները:
1.Տրված տառերն այբբենական կարգով դասավորի´ր: Ո՞ր տառերն են դուրս մնացել:Առանձնացրո՛ւ ձայնավորները:
Ճ, ջ, ժ, ձ, յ, ռ, ր, ց, է, ղ, փ,բ, ս, մ, ո, կ, ը, թ, ծ, վ, գ, ե, ա, ն, ի, տ, հ, պ:
դ,զ, լ, խ, հ, շ , չ ,ու , ք, և, օ, Ֆ
2.Տրված բառերն այբբենական կարգով դասավորի՛ր:
Եղինջ, շյուղ, պատշգամբ, դարպաս, թակարդ, կաթսա. սրճեփ:
Դարպաս, եղինջ,թակարդ, կաթսա, շյուղ, սրճեխ
3.Կոմիտասի «Աշուն օր» բանաստեղծությունից դո՛ւրս գրիր 5 ձայնավորով սկսվող և 5 բաղաձայնով սկսվող բառեր:
Ձ․Ամպեր,օրան,առավոտ,օդ,արավ, ամպ․